Depuis les premiers jours de la pandémie de maladie à coronavirus 2019 (COVID-19), les chercheurs se sont rendus compte que de nombreux cas n’étaient pas intentionnels, entraînant la libération de toutes les mesures. Cela a affecté les programmes de santé publique, de l’évaluation des risques à la planification du développement et au suivi des stratégies de prévention et de traitement.
Une étude récente de la côte est du Canada a examiné les taux de non-déclaration chez les enfants du primaire au secondaire.
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La notification des cas de CCID-19 a considérablement varié dans l’ordre au sein de cette épidémie. Cela était dû à un manque de tests précoces, les personnes présentant des symptômes étant sélectionnées pour les tests ; une grande proportion de maladies asymptomatiques, en particulier chez les enfants et les adolescents ; et la couverture de la prévention entraîne des taux plus faibles d’effets secondaires graves et moins de visites chez le médecin.
Les sous-variantes BA.1/BA.2 d’Omicron ont été détectées pour la première fois en Afrique du Sud au début de novembre 2021, mais se sont propagées comme une traînée de poudre, atteignant le Canada en trois semaines. Aux Pays-Bas, le premier cas a été détecté le 15 décembre 2021. Cela a brisé la stratégie zéro covid qui avait réussi à maintenir le virus à un niveau très bas et a entraîné le plus grand nombre de cas jamais enregistré depuis le début de l’épidémie.
Au 17 janvier 2022, environ 0,5% du total NL. il était positif pour CCIDID-19, avec cinq des cas positifs âgés de moins de 20 ans. Naturellement, le manque d’informations sur la virulence de cette nouvelle variante (COV), ainsi que la transmission élevée, ont fait craindre de nouvelles vagues de virus.
En réponse, les écoles ont fermé les vacances d’hiver le 20 décembre 2021 et reporté la date de réouverture au 25 janvier 2022. Tous les élèves ont également été invités à tester deux fois pendant les trois jours, les 22 et 25 janvier respectivement, en utilisant. tests antigéniques rapides (RAT) fournis par le ministère de la Santé et des Services communautaires, avant d’aller à l’école.
L’étude, téléchargée sur le serveur de prétirage medRxiv*, couvrait les deux provinces de Terre-Neuve-et-Labrador (NL), qui ont connu une vague de cas d’Omicron en janvier 2022. Celles-ci comprenaient les sous-variantes BA .1/BA.2. Ensuite, tous les élèves de l’école devaient se tester.
Cela a abouti à l’analyse d’environ 55 500 étudiants, à partir desquels les données de cette étude ont été tirées d’une enquête autodéclarée sur les résultats du RAT pour chaque famille (et non les individus) et les symptômes chez les étudiants atteints de RAT. Cette enquête n’a été complétée que par 3,5% des sujets testés. Les résultats ont été analysés pour la généralisabilité, suivis d’une comparaison avec le système d’évaluation et de rapport COVID de NL.
Qu’a montré l’étude ?
Les chercheurs ont découvert que le système de dépistage au niveau provincial capturait moins d’un quart des enfants RAT-positifs. Autrement dit, alors que le premier rapportait une positivité de 1,2 %, la positivité du RAT au niveau de la maison était de 5,1 %. Il a été constaté que les enfants et les adolescents avaient 3,7 % de positivité à chaque niveau, contre 0,45 % dans le système de déclaration provincial.
La compétence familiale a été choisie comme mesure du résultat positif dans cette étude pour deux raisons. Premièrement, les autorités ont recommandé l’auto-test pour la famille de toute personne ayant essayé la RAT. Deuxièmement, les infections sont plus susceptibles de se propager entre les membres de la famille qu’à d’autres en dehors de la maison.
Près de deux personnes sur trois parmi ces bonnes personnes étaient des enfants du primaire. Certains venaient du collège ou du lycée. Parmi les enfants RAT-positifs, 60 % étaient symptomatiques à tous les stades.
Quelles sont les implications ?
L’utilisation des RAT a entraîné de mauvais résultats de test dans de nombreux États en raison de leur faible précision perçue. Les résultats de cette vaste enquête ont montré que le système provincial n’a signalé qu’un quart des incidents chez les enfants et les jeunes. Cependant, ce dernier ne prescrit pas de tests auto-administrés et couvre un large éventail de sujets.
Sur la base de l’analyse non restreinte, la fréquence rapportée des données manquantes pour cette étude est cohérente avec les données précédentes. Le groupe de travail sur l’immunité COVID-19 utilise la sérologie pour confirmer la présence de ce virus et a atteint un faible taux estimé de 1: 3, de janvier à février 2022. La plupart des tests positifs se sont produits à l’école primaire, car seulement 3% de cette population (5-11 ans) étaient complètement vaccinés contre près de 97 % des jeunes de 12 ans ou plus.
Des recherches supplémentaires pourraient aider à confirmer les résultats de cette étude, qui a souffert d’un petit échantillon et de plusieurs sources potentielles de biais.
Néanmoins, en général, notre étude fournit une analyse détaillée des données d’enquête pour comprendre les caractéristiques de la population d’Omicron chez les enfants et les jeunes, une population indénombrable.
Cette recherche peut aider à établir des priorités en matière de prévention et d’autres mesures préventives pour réduire le risque de transmission et le fardeau de l’infection.